Η σχέση μεταξύ γλώσσας – νόησης και πραγματικότητας αποτυπώνεται εύστοχα στην ανάλυση του καθ. Μπαμπινιώτη στο χθεσινό «Βήμα». Πρόκειται για ένα άρθρο που αποσαφηνίζει, με άμεσο τρόπο, ό,τι οφείλουμε να θυμόμαστε όσοι διδάσκουμε και μελετούμε τη γλώσσα. «Η έννοια τής τάξης διέπει τη γλώσσα, κάθε γλώσσα, διότι – όπως εύστοχα και πρωτοποριακά το έχει από παλιά…
Ο νέος υπουργός παιδείας κος Γ. Μπαμπινιώτης, με βαθιά γνώση του εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και με συσσωρευμένη πείρα μάχιμου διδακτικού έργου, έγραφε στο ΒΗΜΑ στις 5 Σεπτεμβρίου 2010, αναφερόμενος στην παθογένεια του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος: «Με τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων στα Πανεπιστήμια, με το προβοκατόρικο 0,9, με τις 22.000 κενά στα σχολεία μας (από…
Συνεισφορά στον προβληματισμό για τη σχέση παιδείας – κοινωνίας αποτελεί η ρεαλιστική ανάλυση του Γ. Μπαμπινιώτη, διατυπωμένη με σαφή αποδεικτικό λόγο, για το χρόνιο πρόβλημα της ελληνικής εκπαίδευσης, την αδυναμία καλλιέργειας ενός συλλογικού οράματος, που διαβάσαμε στο «Βήμα»: «Στο ερώτηµα αν έχει µέλλον η Παιδεία µας µέσα στην οικονοµική κρίση που µαστίζει τη χώρα µας…