Ωδή στο μάθημα της Έκθεσης ! Είναι το μάθημα που μπορεί να αλλάξει το σχολείο;

Λίγες, απλές επισημάνσεις που φέρνει η πείρα της μακρόχρονης διδασκαλίας και ενασχόλησης με το μάθημα της Έκθεσης στο Λύκειο. Πέρα από αυτές, ίσως σας συνεπάρει και λίγο η δική μας αισιοδοξία πως μπορούμε τελικά να ξεπεράσουμε την «καταδίκη» της τυποποίησης και της ρητορείας των Πανελλαδικών ώστε το μάθημα να γίνει η αφορμή για να αγαπηθεί…

Φιλοσοφώντας για την Πανδημία…

Τα παρακάτω κείμενα που ανθολογούμε θα μας δώσουν αφορμές και προεκτάσεις για να ασκήσουμε το φιλοσοφικό μας στοχασμό για την ανάλυση της πραγματικότητας που βιώνουμε. Θα τα μελετήσουμε και θα τα αναλύσουμε, σε σχέση με όσα θα συζητήσουμε στο μάθημα της Φιλοσοφίας της Β Λυκείου και στον Όμιλο Φιλοσοφίας κατά την τρέχουσα περίοδο [Σχολικό έτος…

Το παρόν της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Στο παρακάτω επιστημονικό άρθρο, αξίζει να προσέξουμε: 1) ποιες είναι οι τελευταίες, συγκεκριμένες, εξελίξεις στη χρήση και στην έρευνα για την Τ.Ν, 2) Τους 4 τύπους (Ι-IV) Tεχνητής Νοημοσύνης, 3) τον προβληματισμό για τους αλγορίθμους που αυτορρυθμίζονται, 4) την επιδίωξη διασυνδεσιμότητας ανθρώπινων νευρώνων με ψηφιακά κυκλώματα και 5) την ζοφερή προοπτική ανάπτυξης της Τ.Ν μέσα…

Χιμαιρικές φιλοδοξίες ( ; ) στην αρχή της σχολικής χρονιάς.

Κάθε εκπαιδευτικός στην αρχή της σχολικής χρονιάς προσπαθεί να δώσει κίνητρα στους μαθητές/τριές του ώστε να ανταποκριθούν στη μάθηση και να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή της τάξης και του σχολείου τους. Δίνει, λοιπόν, κάποιες σιωπηρές υποσχέσεις στους μαθητές του και στον εαυτό του: «Θα δώσω φέτος, στους μαθητές μου αρκετές ευκαιρίες για να συμβαλουν κι…

Προτεινόμενο θέμα Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου.

Μελετήστε ένα ενδιαφέρον θέμα ως αφορμή επανάληψης για το θεματικό κύκλο: « Σχεσιοδυναμική εφήβων – οικογένειας, οι συνθήκες για την κοινωνική και πολιτική ετοιμότητα των νέων». Στο εν λόγω διαγώνισμα εξετάζονται τα βασικά στοιχεία από την τεχνική της πειθούς (είδος συλλογισμού και τρόπος πειθούς), η αναγνώριση υφολογικών επιπέδων σε ένα απαιτητικό -ως προς τη γλώσσα…