Πανελλήνιες = παπαγαλία;

Αναλυτικός, βιωματικός και εύστοχος πάλι ο Κώστας Γεωργουσόπουλος στο Βιβλιοδρόμιο των σημερινών «Νέων» για το «καταναλωτικό σχολείο» της αναπαραγωγής πληροφοριών για τις εξετάσεις που τυραννά εκπαιδευτικούς και μαθητές.  Ψιττακισμός, λοιπόν, : η βασική μέθοδος επιτυχίας για τις Πανελλήνιες: «…Ελάτε σας παρακαλώ στη θέση ενός εφήβου που έχει αγχωθεί σε µια αίθουσα κάτω από αυστηρή επιτήρηση…

Το σχολείο αλλάζει. Πάλι;

Εύστοχες παρατηρήσεις για την επιχειρούμενη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση από τον Λουκά Βλάχο στα «Νέα» σήμερα: …Το σχολείο δεν «οδηγείται» µε εντολές και νόµους, αλλά είναι ένα πολυπαραµετρικό, µη γραµµικό σύστηµα (για να χρησιµοποιήσουµε τηγλώσσα των µαθηµατικών) µε τουλάχιστον τέσσερις ανεξάρτητες (και σε µεγάλο βαθµό ανεξέλεγκτες) παραµέτρους: 1. Την κοινωνία – που η πλειονότητα των µελών της,…

Το σχολείο σκοτώνει τη δημιουργικότητα;

  Διαβάζοντας σήμερα στα «Νέα» το άρθρο του Λουκά Βλάχου, θυμηθήκαμε για άλλη μια φορά τον Ken Robinson: «Μία δασκάλα του νηπιαγωγείου διδάσκει σε µια τάξη παιδιών ηλικίας 5-6 ετών ζωγραφική. Πίσω πίσω στην αίθουσα κάθεται ένα κοριτσάκι έξι ετών που είναι απορροφηµένο από τη ζωγραφική του και δουλεύει ασταµάτητα. Το πλησιάζει η δασκάλα και…

Το σχολείο σκοτώνει τη δημιουργικότητα !

Έτσι λέει ο Sir Ken Robinson στο παρακάτω video. Μ’ αρέσει πολύ ο απολαυστικός τρόπος που συνδυάζει χιούμορ και νόημα (αχ, αυτό το βρετανικό χιούμορ). Όπως και να ‘χει… απολαύστε τον! Share This:

Ανάγκη για αλλαγή της εκπαιδευτικής νοοτροπίας

Παρακολουθείστε προσεκτικά την παρακάτω «εικονοποιημένη» διάλεξη του Ken Robinson και θα συνειδητοποιήσετε ποιες αλλαγές πρέπει να συμβούν στην εκπαίδευση ώστε να ανταποκριθεί στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής. Ο Robinson απορρίπτει τη «λογικοκρατικά» οργανωμένη εκπαίδευση και αντιπροτείνει μια πιο ολιστική προσέγγιση της ανθρώπινης φύσης η οποία είναι σε θέση να ενεργοποιεί τη δημιουργικότητα και τη συνεργατική…

Μια κοινωνία άγνοιας…

Αντιγράφω από τη στήλη «Διαστάσεις» του Μιχάλη Μητσού, στα σημερινά «Νέα» την αναφορά στη συνέντευξη του Γάλλου φιλοσόφου Μαρσέλ Γκωσέ στη «Φιγκαρό»: Μας είχαν υποσχεθεί µια κοινωνία της γνώσης και αυτό που οικοδοµούµε είναι µια κοινωνία της άγνοιας. Ενώ η εκπαίδευση είναι ένα πρόβληµα πολιτισµού, προσπαθούµε να την αντιµετωπίσουµε µε τεχνοκρατικά µέσα, µια καλύτερη οργάνωση,…

Η εκπαίδευση και το μέλλον.

Το παρακάτω video με προβλημάτισε αρκετά και θα ήθελα να το μοιραστώ μαζί σας. Μπορεί μάλιστα, να χρησιμεύσει ως αφορμή σκέψης για όποιους θέλουν να διαγωνιστούν στην κατηγορία: «δοκίμιο». Share This: