Γιατί να επιλέξω «Ιστορία της Τέχνης»;

Για ποιους λόγους ένας μαθητής της Γ’ λυκείου, θα μπορούσε να επιλέξει το μάθημα «Ιστορία της Τέχνης». Ας κάνω μια απόπειρα πειθούς, κόντρα στη νοοτροπία της χρησιμοθηρικής γνώσης που έχει παγιωθεί στο λύκειο και στη ζωής μας. Εξηγούμαι: 1. Πρόκειται για ένα διαφορετικό, όχι συνηθισμένο, μάθημα, που προσφέρει μάθηση και γενικότερη καλλιέργεια για να συνειδητοποιείς…

Ανέκφραστα, όμοια πρόσωπα ή το δέος της ομοιομορφίας.

Η τέχνη του Γιάννη Γαϊτη συνδυάζει την συγκρατημένη αφαίρεση και τη γεωμετρική συμμετρία για να δημιουργήσει αφηγηματικές αναπαραστάσεις με ανθρώπινα τοπία. Ο μαζοποιημένος κόσμος με την απόλυτη επιβολή και κυριαρχία της ποσότητας αντικατοπτρίζει το χαρακτήρα της μεταπολεμικής μαζικής κοινωνίας. Η ειρωνική διάθεση του καλλιτέχνη μεταπλάθεται σε κριτική ματιά απέναντι στη«βιομηχανία» της συνήθειας και της επανάληψης,καθώς…

«Εις την τέχνην πρέπει να μαχώμεθα εναντίον κάθε ελλείψεως πρωτοτυπίας».

Μπολιάζοντας την ελληνική ζωγραφική του 20ου αι. με τις σημαντικότερες τάσεις της ευρωπαϊκής πρωτοπορίας, κοσμοπολίτης με ισχυρό υπόβαθρο ευρωπαϊκής παιδείας, ο Κωνσταντίνος Παρθένης δημιούργησε ένα κύμα νεωτερισμού που ανανέωσε την ελληνική εικαστική γλώσσα διαμορφώνοντας τελικά το πλαίσιο ένος συμβολικού και ιδεαλιστικού ελληνοκεντρισμού που τροφοδοτεί και συμπληρώνει τα πνευματικά επιτεύγματα της γενιάς του τριάντα. Ο Παρθένης…

Μορφές και πρόσωπα του υπερρεαλισμού.

Ο υπερρεαλισμός, το κίνημα που γέννησε και διαμόρφωσε όλες τις σύγχρονες μορφές ποιητικής και εικαστικής τέχνης περιγράφεται στο άρθρο του Αναστάση Βιστωνίτη στο «Βήμα», το οποίο και αντιγράφουμε «ζηλόφθονα»: «Διακόσιες χιλιάδες Παριζιάνοι τον Οκτώβριο του 1924 συνόδευσαν τον Ανατόλ Φρανς στην τελευταία του κατοικία. Ανάμεσά τους βρισκόταν και μια ομάδα ποιητών και ζωγράφων, ο στόχος…

Βυζαντινή ζωγραφική: αυστηρή και απόκοσμη

Σε συνέχεια του σημερινού μαθήματος στην «Ιστορία της Τέχνης», που προκάλεσε έντονες, και γόνιμες, θέλω να ελπίζω, αισθητικές «διαμάχες» μεταξύ μας, (σχετικά με την υπεροχή της δυτικής ή της βυζαντινής αισθητικής), σας προτείνω ένα κατατοπιστικό κείμενο του ζωγράφου μας Ν. Χατζηκυριάκου Γκίκα κι ένα ντοκυμαντέρ της εκπαιδευτικής τηλεόρασης για να εμβαθύνουμε περισσότερο στην αισθητική και…

Η φύση: ένα πέπλο υφασμένο με χρωματικό φως (η οπτική του Ιμπρεσσιονισμού)

Εγκαταλείποντας τον ακαδημαϊσμό και την εμμονή στη λεπτομέρεια, οι ιμπρεσσιονιστές ζωγράφοι αρνούνται να ακολουθήσουν τις κλειστές, καθιερωμένες από την παράδοση, φόρμες των αναγνωρισμένων συναδέλφων τους. Βγαίνουν στη φύση για να απεικονίσουν τη δύναμη του φωτός πάνω στα χρώματα με σκοπό να αποδώσουν την εικόνα μιας χρονικής στιγμής, μιας εντύπωσης όπως αποτυπώνεται στη συνείδησή μας, όταν…

Απεικονίζοντας την αποξένωση (Αλμπέρτο Τζιακομέτι)

«Στη σύνθεση «Πλατεία μεγαλούπολης», οι μορφές αποτελούν μία ομάδα, βρίσκονται σε πλατεία. Η διάταξή τους δημιουργεί την αίσθηση της κίνησης σε ανοιχτό χώρο. Καθεμιά, όμως, στρέφεται σε διαφορετική κατεύθυνση. Ο πηλός, κομμένος σε αδρά κομμάτια, αρκέστηκε σχεδόν να ντύσει μόνο την αρματούρα (σιδερένιος σκελετός που στηρίζει τον εύπλαστο πηλό όταν χτίζεται μια φιγούρα). Κάθε μορφή,…