Protected: Χρόνοι Ανωμάλων Ρημάτων Αρχαίας Ελληνικής | 1ο μέρος
There is no excerpt because this is a protected post.
Δημοσιεύσεις που δεν εντάσσονται σε καμιά κατηγορία
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
Ζούμε σε έναν εκπαιδευτικό Παράδεισο; Έπαψε η μάθηση να απαιτεί κόπο; Μαθητές και φοιτητές αριστεύουν στις εργασίες τους, πιτσιρικάδες φουσκώνουν από περηφάνεια μπροστά σε γονείς, δασκάλους και καθηγητές για την αποδεδειγμένη πρόοδό τους στην επίλυση των πιο δύσκολων ασκήσεων, μεταπτυχιακά ολοκληρώνονται στο πιτς – φιτίλι …. Το πράγμα σοβαρεύει όταν το συνδέσεις με την αντιγραφή…
Λίγες, απλές επισημάνσεις που φέρνει η πείρα της μακρόχρονης διδασκαλίας και ενασχόλησης με το μάθημα της Έκθεσης στο Λύκειο. Πέρα από αυτές, ίσως σας συνεπάρει και λίγο η δική μας αισιοδοξία πως μπορούμε τελικά να ξεπεράσουμε την «καταδίκη» της τυποποίησης και της ρητορείας των Πανελλαδικών ώστε το μάθημα να γίνει η αφορμή για να αγαπηθεί…
There is no excerpt because this is a protected post.
Μελετήστε και απαντήστε στα παρακάτω διαγωνίσματα: 1ο Διαγώνισμα Γενική Επανάληψη κεφαλαίων 2ο Διαγώνισμα Γ 71 – 73 3ο Διαγώνισμα Γ 74 – 75 4ο Διαγώνισμα Καταλήξεις Ρημάτων Share This:
There is no excerpt because this is a protected post.
There is no excerpt because this is a protected post.
Τα παρακάτω κείμενα που ανθολογούμε θα μας δώσουν αφορμές και προεκτάσεις για να ασκήσουμε το φιλοσοφικό μας στοχασμό για την ανάλυση της πραγματικότητας που βιώνουμε. Θα τα μελετήσουμε και θα τα αναλύσουμε, σε σχέση με όσα θα συζητήσουμε στο μάθημα της Φιλοσοφίας της Β Λυκείου και στον Όμιλο Φιλοσοφίας κατά την τρέχουσα περίοδο [Σχολικό έτος…
Στο παρακάτω επιστημονικό άρθρο, αξίζει να προσέξουμε: 1) ποιες είναι οι τελευταίες, συγκεκριμένες, εξελίξεις στη χρήση και στην έρευνα για την Τ.Ν, 2) Τους 4 τύπους (Ι-IV) Tεχνητής Νοημοσύνης, 3) τον προβληματισμό για τους αλγορίθμους που αυτορρυθμίζονται, 4) την επιδίωξη διασυνδεσιμότητας ανθρώπινων νευρώνων με ψηφιακά κυκλώματα και 5) την ζοφερή προοπτική ανάπτυξης της Τ.Ν μέσα…
You must be logged in to post a comment.