Τα Σχολεία του ψηφιακού κόσμου…

Συμφωνώντας σε πολλά σημεία με τις διαπιστώσεις του παρακάτω άρθρου, οφείλουμε να παρατηρήσουμε πως η πλήρης καθιέρωση της ψηφιακής μάθησης, όπως περιγράφεται, δεν αποτελεί την «παιδαγωγική πανάκεια» που θα καταστήσει, από μόνη της, την εκπαίδευση επαρκή για να ανταποκριθεί στις ανάγκες του μέλλοντος. Για να αντλήσουμε τη μέγιστη ωφέλεια από την ψηφιακή τεχνολογία, χρειάζεται να…

Η Λογοτεχνία ως εικόνα της κοινωνίας

«Η λογοτεχνία είναι καθρέφτης μιας κοινωνίας, αφού έχει παρατηρηθεί ότι στα σύγχρονα λογοτεχνικά βιβλία περιέχεται λεξιλόγιο που εκφράζει ναρκισσισμό, ατομικισμό, κτητικότητα και υλισμό αντί για άλλες αξίες». Σε αυτό το πόρισμα κατέληξε μια ομάδα αμερικανών ερευνητών, με επικεφαλής την καθηγήτρια ψυχολογίας Πατρίτσια Γκρίνφιλντ του πανεπιστημίου του Λος Άντζελες (UCLA), που ανέλυσε τις χρησιμοποιούμενες λέξεις σε…

«Ομπρός, παιδιά, και δε βολεί μονάχος του ν’ ανέβει ο ήλιος.» (Εγκόλπιο αφύπνισης)

Κάθε ηθική, κοινωνική και πολιτική αναγέννηση, όπως αυτή που επειγόντως χρειάζεται «τούτες τις μέρες» η συνείδησή μας, δεν μπορεί παρά να ξεκινάει από την επικοινωνία με τις «ρίζες», όπως προσφέρονται από τη μοναδική, αποκαλυπτική εμπειρία της ποίησης και της μουσικής. Αφιερώνουμε στους νεότερους ένα εγκόλπιο αφύπνισης, ένα μνημείο του νεότερου ελληνικού πολιτισμού, το «Πνευματικό Εμβατήριο»…

Η Άνοδος του Ναζισμού: Από άγνοια ή συνενοχή;

«Στο βιβλίο του Peter Fritzsche, «Ζωή και θάνατος στο Τρίτο Ράιχ» που μόλις κυκλοφόρησε στα ελληνικά, ο συγγραφέας, καθηγητής Ιστορίας στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόι, ανανεώνει την, όπως φαίνεται, ανεξάντλητη βιβλιογραφία για τον εθνικοσοσιαλισμό, εξετάζοντας εκ παραλλήλου με τα γεγονότα, επιστολές, προσωπικά ημερολόγια κι άλλες αυτοβιογραφικές μαρτυρίες «απλών», κυρίως, Γερμανών πολιτών και στρατιωτών, θυτών και θυμάτων.…

Η γλυκειά αποβλάκωση μιας δήθεν «αθώας» ζωής…

Αναζητώντας ερείσματα σαφούς και καίριου λόγου για να συνειδητοποιήσουμε την πολιτική και κοινωνική μας υπόσταση και κατάσταση, που ολοένα και περισσότερο μπερδεύεται από όσα συμβαίνουν και λέγονται γύρω μας, παραθέτουμε το απόσπασμα από το βιβλίο του Πασκάλ Μπρυκνέρ, Ο Πειρασμός της Αθωότητας, 1995: «Ο 20ος αιώνας ανακάλυψε δύο μείζονες μορφές που κινητοποιούν τον κόσμο: τον…

Απεικονίζοντας την αποξένωση (Αλμπέρτο Τζιακομέτι)

«Στη σύνθεση «Πλατεία μεγαλούπολης», οι μορφές αποτελούν μία ομάδα, βρίσκονται σε πλατεία. Η διάταξή τους δημιουργεί την αίσθηση της κίνησης σε ανοιχτό χώρο. Καθεμιά, όμως, στρέφεται σε διαφορετική κατεύθυνση. Ο πηλός, κομμένος σε αδρά κομμάτια, αρκέστηκε σχεδόν να ντύσει μόνο την αρματούρα (σιδερένιος σκελετός που στηρίζει τον εύπλαστο πηλό όταν χτίζεται μια φιγούρα). Κάθε μορφή,…

Η ελληνική πολιτική ανθρωπολογία.

Ένα μεστό και εξόχως διδακτικό μάθημα πολιτικής ανθρωπολογίας και ιστορίας από το Χρήστο Χωμενίδη, σήμερα στο protagon.gr. Αντιγράφω ένα απόσπασμα: «…Η Βουλή των Ελλήνων έχει τριακόσια μέλη. Δεδομένου ότι σε κάθε εκλογές θέτουν υποψηφιότητα πέντε έως έξι χιλιάδες πολίτες, η μαθηματική πιθανότης εκλογής για τον καθένα τους είναι σχεδόν μία προς είκοσι. Μεγαλύτερη από όσο…

Η ποίηση «απογειώνει» τον εγκέφαλο !

H κλασσική λογοτεχνία μπορεί να λειτουργεί σαν ένας «προωθητικός πύραυλος» για τη δημιουργική ενεργοποίηση του εγκεφάλου. Η πρόσφατη έρευνα δείχνει πως η δύναμη της λογοτεχνίας ανοίγει νέα «μονοπάτια» στην εγκεφαλική δραστηριότητα, δημιουργεί νέες σκέψεις και νοητικά σχήματα πολλαπλασιάζοντας τις νέες συνδέσεις των νευρώνων του εγκεφάλου. Ειδικότερα η ποίηση είναι ένα μέσο βαθιάς εμπειρίας που διευκολύνει…

Consumo ergo sum.

Ενδιαφέρουσες επισημάνσεις στο Γαλλικό Ινστιτούτο από το γάλλο φιλόσοφο και κοινωνιολόγο Ζιλ Λιποβετσκί, για την κυρίαρχη βιοθεωρία του καταναλωτισμού η οποία τροφοδοτεί την εσωτερική και εξωτερική παρακμή που βιώνουν οι αναπτυγμένες κοινωνίες, μεσούσης της κρίσης: «Οι κοινωνίες της εποχής μας πάσχουν, παρά την κρίση ή και εξαιτίας της, από το φαινόμενο της υπερκατανάλωσης, που αποτελεί…

Η εξεταστέα ύλη του 2013 στην Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία

Βασικές ερμηνευτικές σημειώσεις για τα εξεταζόμενα κείμενα του μαθήματος της Νεότερης Ευρωπαϊκής λογοτεχνίας (μάθημα επιλογής Β λυκείου). Δείτε το  .pdf αρχείο ΝΕΛ_Ερμηνευτικές Σημειώσεις (προαγωγικές 2013). Share This: